PROFIL SEKOLAH ISLAM UMAR HARUN
VISI
JADWAL PEMBELAJARAN
Membangun lingkungan belajar yang mendukung tumbuhnya pribadi Berintegritas, Merdeka Belajar, dan Kolaboratif.
VISI
JADWAL PEMBELAJARAN
Perayaan hasil belajar ( PHB ) Sekolah Islam Umar Harun kembali hadir. PHB ini merupakan agenda akhir semester yang dilakukan di Sekolah Islam Umar Harun sebagai bentuk apresiasi atas proses belajar yang dilakukan oleh murid, guru, dan orangtua murid, serta menjadi wadah untuk berbagi inspirasi dan mengekspresikan karya.
Selain itu, rangkaian kegiatan PHB juga salah satu bentuk summative assessment ( penilaian akhir semester ). Kami percaya bahwa assessment bisa dilakukan dengan beragam cara, dan yang paling otentik adalah dengan berkarya dan membuat proyek yang berdampak, bukan sekedar tes tertulis apalagi pilihan ganda.
Di PHB ini, semua yang terlibat bisa mengirimkan karyanya dalam bentuk tulisan, video, infografis, dan lain-lain.
Acara PHB kali ini diawali dengan acara pembukaan yanh berbeda dari PHB sebelumnya. Pembukaan PHB akhir semester 2 tahun ajaran ini dilakukan dengan menggabungkan kegiatan outbond.
"Saya senang ada kegiatan outbond dalam rangka pembukaan PHB kali ini, karena ini pertama kali acara di luar sekolah yang diikuti satu warga sekolah secara barengan." Kata salah satu wali murid yang terlibat mengikuti kegiatan outbond saat pembukaan PHB.

Alhamdulillah acara pembukaan PHB semester 2 TA. 2021-2022 berjalan lancar. Mulai dari keberangkatan ke lokasi Pantai Sowan, rangkaian acara pembukaan resmi PHB yang diikuti semua guru dan murid dari jenjang PAUD sampai SD, dan ragam permainan outbond yang membangun kerjasama dan kekompakan para murid dan guru.
Perayaan Hasil Belajar kali ini resmi dibuka secara simbolis dengan menerbangkan 2 burung merpati oleh perwakilan guru dan wali murid yang menggambarkan tema PHB kali ini, yaitu "Belajar seru sesuai pilihanku".
Acara pembukaan PHB ini juga bekerjasama dengan tim Jangkar Outbond dari Pantai Sowan, Bancar, Tuban. Para guru dan fasilitator dari Jangkar Outbond kompak memandu dan membersamai murid-murid untuk melakukan rangkaian permainan yang seru.
"Pak, kapan naik flying foxnya? Aku sudah tidak sabar", tanya seorang anak.
Pak Nanang menjelaskan jika kita akan mengikuti game kekompakkan dahulu sebelum bermain flying fox.
Setelah sesi istirahat, anak-anak jenjang SD dan PAUD dikumpulkan kembali untuk membentuk kereta. Anak laki-laki berbaris memanjang dengan sesama laki-laki menuju arah timur, dan anak perempuan berbaris memanjang dengan sesama perempun menuju arah barat.
Mereka bertemu kembali di satu area dekat laut. Adapun anak-anak PAUD di area yang lain.
Tim jangkar outbound yang terdiri dari 4 laki-laki dewasa berkaos kuning memulai kegiatan dengan membagi anak-anak dalam 6 kelompok.
Di jenjang SD, total ada 8 permainan dan 1 diantaranya untuk memfasilitasi anak-anak berkebutuhan khusus.
1. Game opposite
2. Game sambung air
3. Game sambung tepung
4. Game estafet tongkat
5. Game mengalirkan air
6. Game mempertahankan air
7. Game berjalan dalam roda
8. Game merangkai puzzle
Adapun di jenjang PAUD ada permainan kolaborasi yang terdiri dari :
1. Estafet kursi
2. Puzle karakter
3. Estafet air menggunakan sendok
4. Kolaborasi memasukkan bola kedalam lobang angka
5. Berjalan diatas tali ( game keseimbangan )
6. Meniup bola diatas gelas berisi air
7. Mencari harta karun (bola)
Setiap game memiliki tantangan berbeda dan meningkat dari level mudah, medium, sampai sulit.
Dalam game ini tidak ada istilah menang atau kalah. Semua mendapatkan kesempatan untuk menyelesaikan tantangan. Untuk kelompok yang cepat diberi apresiasi, sedangkan untuk kelompok kurang cepat diberi penguatan dalam menyusun strategi
Peran pemimpin kelompok sangat diperkukan dalam hal ini. Agar kelompok tetap kompak dan pembagian peran merata.
"Ayo mas, kamu di depan saja. Urutkan tinggi badannya." Ucap seorang anak sambil menata barisan sebelum estafet tongkat.
Ia terlihat memegang kepala adik adik kelasnya yang sekelompok dan membandingkan tinggi antar anak satu dengan anak lainnya.
"Aduh... huhu... hu... hu..."
Tangis seorang anak saat tiba tiba ada kepala teman tak sengaja terkena giginya. Ia terlihat begitu kesakitan.
Akhirnya ia boleh istirahat sejenak dan menyelesaikan masalahnya. Selain itu, ada juga yang kakinya terkena duri karena tidak mau memakai sandal juga ada satu kelompok yang sempat ribut karena ada yang tidak fokus memperhatikan instruksi.
Hal-hal seperti ini memang diluar dugaan, tapi tetap perlu direfleksikan.
Wajah sumringah dan tawa anak-anak dengan wajah dan baju basah belepotan tepung jelas lebih bannyak mengisi area ini. Area yang teduh dengan jajaran pohon klampis hitam berpadu angin sepoi dari arah laut yang tenang.
"Seruu banget bu, kapan-kapan kita outbond lagi ya, sekarang aku mau antri helm buat flaying fox dulu". Kata seorang anak.
Alhamdulillah, mulai dari jam 08.30 sampai jam 12 00 kegiatan pembukaan PHB dan outbond berjalan dengan lancar.
Berbagai kegiatan kolaborasi begitu terasa menyenangkan dan bermakna karena bisa mengolah tubuh, belajar resolusi konflik, kerjasama dan konsentrasi.
Silahkan lihat dokumentasi video kegiatan pembukaan PHB dengan klik
Liputan Kegiatan Pesantren Ramadhan Tahun 2022
SD Islam Umar Harun
Kegiatan Pesantren Ramadhan awalnya berangkat dari usulan anak-anak yang ingin menginap di sekolah dengan melakukan rangkaian kegiatan balagh ramadhan, seperti berbuka puasa bersama, sholat berjamaah, mengaji bersama, sahur bersama dan kemudian aktivitas sekolah. Dengan mempertimbangkan usulan anak-anak tersebut, guru-guru menindaklanjutinya dengan membentuk panitia pelaksanaan kegiatan Pesantren Ramadhan. Tentunya kegiatan ini memiliki tujuan. Tujuannya adalah menumbuhkan profil integritas, peduli, mandiri, dan kerjasama anak.
Kurang lebih tiga minggu perencanaan kegiatan Pesantren Ramadhan ini jadi percakapan di kelas. Salah satunya yaitu proyek berbagi, salah satu agenda dalam Pesantren Ramadhan. Dalam pelaksanaan proyek berbagi ini, anak-anak dan guru bersedekah selama dua minggu, kemudian uang sedekah yang terkumpul digunakan untuk membuat menu takjil berbuka puasa dan dibagikan ke tetangga-tetangga sekolah dan warga sekolah sendiri.
Pelaksanaan Pesantren Ramadhan tahun ini dimulai pada tanggal 15 April-17 April 2022. Pada hari jumat sore tanggal 15 April, anak-anak diantar orang tua masing-masing ke sekolah dengan membawa perlengkapan menginap. Setelah menata barang sesuai tempat masing-masing yang sudah diatur, guru dan anak-anak melakukan apel untuk membahas jadwal kegiatan dan membuat kesepakatan kegiatan selama Pesantren Ramadhan.
Selama tiga hari kegiatan Pesantren Ramadhan anak-anak dan guru beraktivitas seperti berbuka puasa bersama, sholat lima waktu dan tarawih berjamaah, tadarus al-Qur’an bersama, melihat film edukasi, sahur bersama, bekerjasama membuat menu takjil salad buah, berbagi takjil ke tetangga sekolah, pengajian bersama Baba Ghofur tentang makna puasa, pentas seni : pertunjukan dari kelas seni music angklung dan hadroh kolaborasi guru dan anak, dan ada kelas seni memasak yang membuat masakan untuk menu sahur, ziaroh ke makam KH, Umar bin Harun di Stumbun, Sarang dan makam KH. Zubair Dahlan di Simpek, Sarang. Kegiatan Pesantren Ramadhan ditutup dengan refleksi bersama.
Dalam refleksi, anak-anak menyampaikan bahwa hal baik yang dirasakan selama Pesantren Ramadhan diantaranya ; merasa lebih mandiri saat melakukan aktivitas sehari-hari, seperti ambil makan sendiri, cuci piring sendiri, menjaga barang. Belajar bersabar saat mengantri karena bergantian dengan teman, seperti mandi. Merasa lebih tahu tentang puasa setelah ada pengajian langsung dengan Baba Ghofur yang membahas puasa, dan bisa mengenal ziaroh ke makam masyayikh ( Para kyai ) Sarang.
Silahkan tonton juga dokumentasi video kegiatan Pesantren Ramadhan 2022 dengan klik Di sini dan Di sini